为进一步优化人才培养体系，提升专业建设质量，2025年6月10日上午9点，信息工程学院在信工楼512会议室召开教师座谈会。计算机科学与技术、网络工程、通信工程、人工智能和物联网等专业的专业负责人、骨干教师及教学管理人员参加会议，围绕2025年人才培养方案修订工作展开深入研讨。
紧扣行业发展趋势，明确方案修订方向
会议由学院系主任蔡美芳主持。她在开场发言中指出，随着新一轮技术革命和产业变革的深入发展，计算机类专业面临新的挑战与机遇。为保证专业建设与行业发展、社会需求相匹配，学院正组织对现行培养方案进行系统修订。她强调，教师是人才培养的实施者，希望各位老师从教学实际出发，为培养方案修订建言献策。
随后，各专业负责人分别介绍了现行培养方案的实施情况。结合企业调研数据与毕业生跟踪反馈，他们分析了课程设置与行业前沿的差距。邓田老师提出，当前行业对大模型应用、智能系统开发等方向的人才需求旺盛，现有课程体系需进一步强化相关内容的教学。
聚焦教学核心问题，深入探讨教学改革路径
在座谈交流环节，教师们围绕课程体系优化、实践教学强化、产教融合深化等议题积极发言，提出了诸多富有建设性的意见和建议。
1.课程内容更新：多位教师建议及时将人工智能、区块链、云计算等新兴技术融入课程教学。如计算机科学与技术专业教师提出，可在核心课程中增加最新技术应用案例，让学生及时了解行业前沿动态。
2.强化实践教学：不少教师认为应加强实践性和项目驱动式教学。曾萍萍教师建议构建多层次实践教学体系，通过基础实验、课程设计、企业实训等环节，提升学生的实践能力和创新能力。
3.产教融合推进：袁钦教师提议加强与企业的合作，共建实习实训基地，邀请企业专家参与课程建设和人才培养过程，使人才培养更贴合企业实际需求。
梳理汇总意见建议，形成科学修订思路
针对教师们提出的意见和建议，学院进行了梳理和汇总。蔡美芳表示，这些来自教学一线的反馈将为培养方案的科学修订提供重要参考。学院将组织专家团队对意见进行深入分析，力求使新方案更加科学、系统、合理，真正做到面向未来、服务发展。
会议最后，蔡美芳对教师们的积极参与表示感谢，并希望大家持续关注专业建设，为培养方案的完善继续贡献智慧和力量。
此次教师座谈会的召开，为学院培养方案修订工作凝聚了智慧和力量，体现了学院对人才培养工作的高度重视。学院将以此为契机，进一步推进培养方案改革，不断提升人才培养质量，为社会输送更多高素质创新型人才。
图/文：邓田
审核：蒋年德